파울러와 신앙발달
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작성일 23-01-09 01:45
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그리고 그것은 그 단계에 진실이 있음을 확인하는 한편 그 한계를 넘어서 나아간다. 하지만 파울러는 각 단계는 각자 나름대로의 모습을 지니고 있다고 주장한다. 이것은 돌봄과 상호 교환과 상관성의 기본적 의식 안에서 형성된다 그리고…(省略)
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dp-8
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파울러와 신앙발달
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레포트/인문사회
본 data(자료)는 파울러의 신앙발달theory 에 대해 작성된 리포트입니다. 제 4단계는 제 3단계보다 “더욱 충실하다”라기보다는 제 4단계는 제 3단계보다 더욱 발달되고 성숙한 신앙의 표현이라고 말해야 옳다.
본 자료는 파울러의 신앙발달이론에 대해 작성된 리포트입니다.
1. 파울러의 신앙 발달 theory(이론)
2. 파울러의 공헌과 한계
3. 신앙발달theory(이론)의 기독교교육적 적용
4. 연령별 신앙발달을 위한 기독교교육
1. 파울러의 신앙 발달 theory(이론)
파울러의 탐구는 여섯 개의 명백하고도 인지될 수 있는 단계들이 발달적인 인간의 신앙 활동에 대한 수용력 속에서 식별될 수 있음을 시사한다.
1) 0단계 : 미분화된 신앙
이 첫 단계는 영아기에 처음 되는 신앙의 형태로서, 부모 및 다른 사람들과의 관계의 상호성 안에서 형성되는 언어 이전의 단계라고 파울러는 설명(說明)한다. 각 단계는 그것 나름대로의 온전한 구조를 갖고 있따 그러나 그 단계들은 위계적이고도 연속적으로 서로 관련을 갖고 있따 이 단계들은 상승적인 순서로(1단계에서 2단계로, 그리고 3단계로 등) 발달하며 각 단계는 전 단계에 첨부되는 한편, 또한 전 단계를 병합한다. 한 단계에서 다른 단계로의 변천은 “포기와 재건”을 요구하는 바 오랜 시간이 걸릴 수도 있고 또한 고통스러울 수도 있따 새로운 단계는 한 사람이 현 단계의 제한성을 의식적으로 인식하게 될 때 나타난다.dp-8 , 파울러와 신앙발달인문사회레포트 ,
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