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열린교육과 교육방법에 대상으로하여

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작성일 22-12-16 06:28

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레포트/사범교육

1. 열린교육의 개관
2. 열린교육의 수업 特性(특성)
3. 주제학습
4. 코너학습
5. 협동학습
6. 프로젝트법
7. 열린교육의 효율


열린교육은 교사와 학생의 학습참여가 높은 교육이다. 열린교육은 대체로 학생과 교사의 수평적인 관계를 기반으로 학생의 방임적인 수업이 아니라 다른 사람에게 피해를 주지 않는 한도 내에서 서로 상호작용함으로써 일어나는 수업을 말합니다. 또한, 열린교육에서는 과거의 폐쇄적이고 교사중심적인 수업이 아니라 학생들이 직접 수업…(To be continued )





열린교육과 교육방법에 대상으로하여
설명
이 자료(資料)는 열린교육에 대한 교육방법에 대해 기술한 글입니다. , 열린교육과 교육방법에 대해서사범교육레포트 , 열린교육 주제학습 코너학습 협동학습 프로젝트법 킬패트릭 임용고시 교육학 긍정적 상호작용 교육사회학 교육공학

순서
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다.



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학생과 교사의 수평적인 관계를 기반으로 학생의 방임적인 수업이 아니라 다른 사람에게 피해를 주지 않는 한도 내에서 서로 상호작용함으로써 일어나는 수업을 말합니다. 열린교육은 대체로
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이 자료는 열린교육에 대한 교육방법에 대해 기술한 글입니다. 여기서는 학생의 意見(의견)과 교사의 意見(의견)이 모두 긍정적으로 반영되기 때문에 양자의 학습참여도가 높은 것이 특징이다.
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